微课要想真正帮助学习者掌握知识，“案例 + 练习” 的组合必不可少。一个贴合实际的案例，能让抽象知识变得具体可感，而针对性的练习，则能让学习者将所学转化为实践能力。

先来说说案例的选择。优质案例得和学习内容紧密相关，还要贴近学习者的生活或工作场景。比如教办公软件操作的微课，就可以选取公司制作季度报表、年终总结等真实会遇到的任务当案例。案例里不仅要呈现正确的操作流程，还可以故意设置一些常见错误，像数据录入错误、格式设置不当等。这样一来，学习者在观看微课时，就像在看身边发生的事情，能更清楚明白正确做法和错误可能带来的后果。而且，案例最好有一定的层次性，从简单到复杂，逐步引导学习者深入理解知识。简单的案例用来引入新知识，复杂案例用于综合运用知识，让学习者循序渐进地掌握技能。

案例有了，练习环节也至关重要。练习的设计要依据案例和学习目标。针对案例中的知识点，可以设计填空题、选择题，检验学习者对基础概念的理解。以刚才办公软件操作的案例为例，出一道选择题，问在制作报表时，哪种函数适合用来求和，给出几个不同函数选项，让学习者选择。除了客观题，还需要设计一些实操类的练习任务。比如让学习者按照案例的要求，自己动手制作一份类似的报表，从数据录入、公式运用到格式调整，全程自己操作。在这个过程中，学习者能够实际运用所学知识，发现自己的不足。

为了让练习更有效，还可以给学习者提供详细的反馈。当学习者完成练习提交答案或作品后，微课系统能及时给出反馈，指出正确的地方和存在的问题。对于错误的地方，不仅要告知错了，还要详细解释为什么错，应该如何改正。如果是实操类的练习，可以附上一份优秀范例，让学习者对照范例，找出自己作品的差距，明确改进方向。

把合适的案例和精心设计的练习融入微课，能让学习者在观看和实践中更好地理解知识、掌握技能，切实强化学习效果，让微课发挥出最大价值。