做多媒体课件的时候，经常容易一股脑把所有内容塞进去，结果学生看得晕头转向，课件效果大打折扣。其实避开信息过载并不难，掌握这 4 个经验，就能让课件逻辑清晰，学生也能更好吸收知识。

1、精准提炼核心内容

课件不是知识大杂烩，别想着把教材每句话都放进去。要根据课程目标和学生情况，确定核心知识点。比如讲历史事件，重点放时间、起因、关键过程和影响，那些细枝末节的人物对话、环境描写就可以舍去。把关键信息提炼出来，用简洁的语句表达，保证学生一眼就能抓住重点。

2、合理规划排版布局

内容确定好了，排版布局也很重要。课件页面别密密麻麻全是字，留白是个好帮手。文字和图片、图表要合理搭配，一段文字配一张相关图片，既美观又能辅助理解。文字字号、颜色也要统一规范，标题字号大些，正文字号适中，颜色别超过三种，不然会显得杂乱无章。像标题用黑色加粗，正文用深灰色常规字体，清晰又不刺眼。

3、把控页面数量与切换

控制页面数量和切换频率也不容忽视。一页课件别塞太多内容，宁可多做几页，也别让学生在一页上看半天。而且页面切换别太频繁，翻页动画也别太花哨，简单的淡入淡出就够用。如果频繁切换页面，学生注意力还没集中就又换了新内容，根本来不及理解。

4、做好课件测试优化

课件做完不能直接用，自己从头到尾过一遍，站在学生的角度看内容好不好懂，页面布局舒不舒服。也可以找同事、朋友帮忙看看，听听他们的建议。要是有人反馈某个地方看得迷糊，那就说明存在信息过载的问题，赶紧修改调整。