在制作微课的时候，教学案例选得好不好，直接影响到教学效果呢！一个贴合教学目标又超典型的教学案例，简直就是微课成功的关键。今天就来和大家分享一些超实用的教学案例选取方法~

制作微课，深入了解教学目标是基础。花时间仔细研读教学大纲和课程标准，把这节微课要让学生掌握的知识、技能以及培养的思维方式都摸得透透的。就像做一节关于“几何图形的认识”的微课，目标是让学生认识常见几何图形的特征，那案例就可以从生活中找那些包含常见几何图形的物品入手。

有了清晰的教学目标，就要开始找典型案例啦。典型案例得有代表性，能把知识点的关键部分都涵盖进去。比如在讲“英语语法之定语从句”的微课时，选取一些经典英文文章里带有定语从句的句子作为案例就很棒。像《哈利·波特》里的句子，“It is our choices, Harry, that show what we truly are, far more than our abilities.” 这样的句子既能让学生直观地感受到定语从句的用法，又很经典，便于理解和记忆。

案例的难度也得注意把控。太简单，学生觉得没挑战，学不到东西；太难，又容易打击学生的积极性。比如在编程微课里，要是教学目标是让学生掌握基础的编程语句，那就从简单的输出“Hello, World!” 这样的案例开始，一步步引导学生深入学习，慢慢增加难度。

还有哦，尽量选贴近学生生活实际或者当下热点的案例。生活中的案例，学生更容易有共鸣。比如在讲“生物的多样性”时，以学生身边公园、小区里常见的动植物作为案例，他们能更直观地感受到生物多样性。而热点案例能一下子抓住学生的注意力。像讲“人工智能”的微课时，结合当下热门的人工智能应用案例，学生肯定兴趣满满。

制作微课，只要认真研究教学目标，选好有典型性、难度合适又贴近生活的案例，就能做出超棒的微课，让学生轻松掌握知识！