伴随着现代电子信息技术的不断发展,以及教育教学的多样化,微课制作越来越受到当代教育工作者和学生的喜爱。运用微课堂教学模式,以学生兴趣为导向进行美术教学,对促进当代教学发展,培养学生学习美术的兴趣,促进教育改革等都有很大的作用。

 

微课教学不断渗透到教学中,不仅提高了传统的教学模式,而且以新的教学方式激发了学生学习美术的兴趣,正确引导学生积极探索,自主学习美术。本文就如何将微课教学应用到美术教学中进行讨论,并提出一些个人建议。

 

首先,营造和谐的微型课堂氛围,激发学习兴趣。对于传统的艺术教学课堂来说,学生在老师的解释后根据老师的解释技巧进行临摹。成功绘画的关键在于学生自身的能力水平。老师只起到辅导作用。对于现代课堂,尤其是微课的渗透教学,首先要求我们为学生营造良好和谐的微课教学氛围,激发学生学习美术的兴趣。

 

构建和谐的教学环境,首先要求师生平等对待,相互尊重,学生要尊重教师的教学成果,教师也要尊重学生的劳动成果。在彼此尊重当中共同学习,共同进步。创建一个充满活力的课堂。比如在学习名画《自由引导人民》的名画代表时,作为一名美术老师,在微课教学中,首先要向学生展示这幅画,同时要利用自己的知识向学生提出问题,比如这幅画的创作背景是什么,激发学生学习这幅画的兴趣。

 

唯有有了良好的学习兴趣,学生才有可能以极大的未知和憧憬来学习,才有利于培养学生的绘画能力,才能使学生更好地认识到这幅画为什么会成为名著。可见,一个和谐生动的微课教学氛围,极大的激发起了学生的学习兴趣,增强了学生在画作上的理解性,让学生真正的掌握了名画创作的背景及原因。

微课教学如何激发学生的学习兴趣?微课制作用什么软件?

刚入行的老师一般都没做过微课,那么微课制作用什么软件?这里推荐用万彩动画大师,这款软件操作简单,用它做微课动画比PPT制作还要方便里面有丰富的教学动画素材和模板,在制作过程中还能设置炫酷镜头特效,一键配音,让做出来微课视频更生动有趣

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