课堂演绎-“讲”故事 培训部-林森海 课堂上你遇到过以下问题吗？ 学员上课睡觉？ 学员参与度低？ 课堂知识复杂记不住？ 很难引起共鸣思考？ 学员课堂走神！ 其实这些问题我们可以通过讲故事得到改善，因为...... 讲故事的神奇作用 故事可以触动人的内心当中 单纯靠“信息”无法触动的地方 像有的人故事听着听着就身临其境的感动 大家会发现高管名人都是讲故事的高手 马云 董明珠 雷军 讲故事对培训课堂的好处 引起兴趣 便于理解、记忆 活跃氛围 选择故事“四个原则” 相关性原则 原则一 针对性原则 原则二 向上性原则 原则三 新颖性原则 原则四 如何在课堂上去讲好每一个故事？ 讲故事"七要法"帮助你成为讲故事小高手哦！ 第1法：要戏剧化 第2法：要描述细节 狼来了的故事 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“