在传统的课堂教学中，老师们一般通过课堂进行知识讲解、传授，并需要学生们在课后通过作业或实践来完成知识消化。而微课制作，则突破了传统课堂教学模式，一方面，它可以对课堂教学、课后反思等资源应用更具针对性和实效性，另一方面，它也能很好地满足学生们不同学科的个性化学习需求。
而且，随着网络科技的快速发展，基于微课的移动学习、在线学习、远程学习也越来越普及，微课已然成为一种新型的教学模式和学习方式。
如何制作微课成了很多老师们当下面临的难题之一。
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